Zapytanie pisemne w sprawie zapewnienia uczniowi niewidomemu możliwości udziału w konkursie przedmiotowym z języka hiszpańskiego na warunkach uwzględniających jego potrzeby

Szanowna Pani Minister,

do mojego biura poselskiego zgłosił się ojciec ucznia z niepełnosprawnością wzroku w związku z kwestią dostosowania warunków udziału w konkursie przedmiotowym z języka hiszpańskiego do potrzeb ucznia wynikających z jego niepełnosprawności. Rodzice, za pośrednictwem dyrektora szkoły, złożyli w przewidzianym terminie wniosek o zapewnienie niezbędnych dostosowań umożliwiających uczniowi udział w konkursie na warunkach odpowiadających jego potrzebom. Wniosek dotyczył dostosowania warunków przeprowadzenia konkursu w zakresie niezbędnym do uwzględnienia potrzeb ucznia związanych z niepełnosprawnością wzroku. Z przekazanych informacji wynika, że dyrektor szkoły, po kontakcie telefonicznym z Kuratorium Oświaty w Warszawie, otrzymał informację, iż złożony wniosek ma zostać rozpatrzony odmownie. Informację tę przekazano rodzicom 29 września 2026 r., jednak do chwili obecnej nie została wydana ani doręczona oficjalna decyzja w tej sprawie.

Jednocześnie w korespondencji dotyczącej sprawy rodzice otrzymali informację, że wnioski są nadal rozpatrywane, natomiast na obecnym etapie nie można przyznać proponowanych dostosowań, ponieważ – według stanowiska kuratorium – miałyby być one niezgodne z zapisami regulaminu. Jednocześnie wskazano, że wniosek będzie jeszcze analizowany. Sprawa ma charakter pilny, ponieważ pierwszy etap konkursu z języka hiszpańskiego został wyznaczony na 8 października 2026 r. Rodzice obawiają się, że oficjalne stanowisko może zostać przekazane zbyt późno, aby możliwe było odpowiednie przygotowanie warunków udziału ucznia, a także ewentualne podjęcie dalszych działań.

Istotne jest wyjaśnienie, jakie rozwiązania mogą zostać zastosowane, aby uczeń z niepełnosprawnością wzroku mógł wziąć udział w konkursie na zasadach uwzględniających jego indywidualne potrzeby, bez tworzenia przewagi nad pozostałymi uczestnikami.

W związku z powyższym zwracam się do Pani Minister z prośbą o pilne wyjaśnienie sprawy oraz odpowiedź na następujące pytania:

1. Czy w ocenie Ministerstwa Edukacji Narodowej w przypadku ucznia z niepełnosprawnością wzroku organizator konkursu może odmówić zastosowania niezbędnych dostosowań powołując się na brak takich rozwiązań w regulaminie konkursu?

2. Jakie dostosowania warunków udziału w konkursie przedmiotowym powinny zostać zapewnione uczniowi niewidomemu, aby umożliwić mu udział w konkursie z uwzględnieniem jego indywidualnych potrzeb wynikających z niepełnosprawności?

3. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej może pilnie zweryfikować sytuację i zwrócić się do mazowieckiego kuratora oświaty o niezwłoczne rozpatrzenie wniosku oraz przekazanie pisemnego stanowiska przed terminem konkursu, przypadającym na 8 października 2026 r.?

Z uwagi na krótki termin do rozpoczęcia konkursu zwracam się z uprzejmą prośbą o potraktowanie sprawy jako pilnej oraz o możliwie szybkie przekazanie stanowiska ministerstwa.

Jednocześnie podkreślam, że celem niniejszego wystąpienia nie jest ingerowanie w kompetencje organizatora konkursu ani przesądzanie o konkretnym sposobie rozstrzygnięcia wniosku, lecz uzyskanie pilnego wyjaśnienia, jakie rozwiązania są prawnie i organizacyjnie dopuszczalne w przypadku ucznia z niepełnosprawnością wzroku, tak aby mógł on uczestniczyć w konkursie na zasadach odpowiadających jego potrzebom.

Z wyrazami szacunku