Zapytanie pisemne nr 3508 · Sejm X kadencji
Zapytanie pisemne w sprawie praktycznego funkcjonowania tzw. standardów ochrony małoletnich w placówkach oświatowych
Autor: Waldemar Andzel (PiS). Wpłynęło do Sejmu 26 maja 2026. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 1 czerwca 2026 | 22 czerwca 2026 | Odpowiedź w dniu terminu |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 22 czerwca 2026, podpis: Podsekretarz stanu Paulina Piechna-Więckiewicz
Treść zapytania
Szanowna Pani Minister,
w związku z napływającymi do mojego biura poselskiego sygnałami od praktyków pracujących z dziećmi i młodzieżą – trenerów sportowych, byłych funkcjonariuszy służb oraz osób prowadzących szkolenia z zakresu bezpieczeństwa – zwracam się z uprzejmą prośbą o przedstawienie informacji dotyczących praktycznego funkcjonowania tzw. standardów ochrony małoletnich w placówkach oświatowych.
W toku rozmów i analizy przekazywanych materiałów zwracana jest uwaga na problem rozbieżności pomiędzy formalnym wdrożeniem procedur a ich praktycznym stosowaniem przez personel szkół i innych placówek pracujących z dziećmi i młodzieżą.
W związku z powyższym proszę o odpowiedź na następujące pytania:
- Jakie działania podjęło Ministerstwo Edukacji Narodowej w celu monitorowania rzeczywistego wdrażania standardów ochrony małoletnich w szkołach i placówkach oświatowych?
- Czy resort prowadzi lub planuje prowadzić ewaluację skuteczności obowiązujących procedur, w szczególności pod kątem reagowania na przemoc rówieśniczą, agresję fizyczną oraz zagrożenia wymagające natychmiastowej reakcji personelu?
- Czy przewiduje się rozszerzenie działań szkoleniowych dla nauczycieli i kadry placówek o komponent praktyczny taki jak rozpoznawanie zagrożeń, reagowanie w sytuacjach kryzysowych, czy współpracę z praktykami posiadającymi doświadczenie sportowe, mundurowe lub wychowawcze?
- Czy resort rozważa stworzenie mechanizmu umożliwiającego szkołom korzystanie z doświadczenia ekspertów-praktyków spoza systemu oświaty, posiadających wieloletnie doświadczenie w pracy z młodzieżą, bezpieczeństwie lub szkoleniach profilaktycznych? Jeśli tak, to w jaki sposób będą oni wyłaniani?
- Czy MEN posiada dane dotyczące najczęściej zgłaszanych problemów przez dyrektorów szkół i nauczycieli związanych z wdrażaniem standardów ochrony małoletnich?
Zwracam się również z uprzejmą prośbą o informację, czy resort planuje opracowanie dobrych praktyk lub rekomendacji dotyczących praktycznego stosowania standardów w szkołach oraz organizacjach pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Z wyrazami szacunku
Waldemar Andzel
Poseł na Sejm RP
Wszystkie zapytania pisemne kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.