Przejdź do treści

Zapytanie pisemne nr 2061 · Sejm X kadencji

Zapytanie pisemne w sprawie szkoleń dla nauczycieli szkół podstawowych w zakresie wsparcia dzieci z cukrzycą typu 1

Autor: Katarzyna Osos (KO). Wpłynęło do Sejmu 10 grudnia 2024. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź 1 dzień po terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister edukacji 16 grudnia 2024 6 stycznia 2025 Odpowiedź 1 dzień po terminie

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 7 stycznia 2025, podpis: Podsekretarz stanu Paulina Piechna-Więckiewicz

    treść odpowiedzi w API Sejmu

Treść zapytania

Szanowna Pani Minister!

Cukrzyca to choroba cywilizacyjna, która dotyka coraz więcej osób, w tym dzieci. Są szkoły podstawowe, w których kadra nauczycielska została przeszkolona w zakresie wsparcia uczniów chorujących na cukrzycę typu 1, najczęściej przez organizacje pozarządowe, ale są także placówki, w których nie odbyły się żadne szkolenia i część nauczycieli bez doświadczenia pracy z chorującymi uczniami nie posiada wiedzy, w jaki sposób postępować z dziećmi z cukrzycą typu 1, tak by czuły się one jak najlepiej zaopiekowane w środowisku szkolnym. Zagadnienie to szczególnie dotyczy najmłodszych uczniów z klas 1-3, którzy wymagają więcej uwagi ze strony dorosłych, bo często obawiają się mówić nauczycielom o swoich potrzebach czy odczuwanych symptomach choroby. Być może dobrym rozwiązaniem byłoby wprowadzenie konieczności przeprowadzania raz na jakiś czas takich szkoleń dla nauczycieli organizowanych przez podmioty zewnętrzne, podczas których dowiedzieliby się, jak najlepiej wspierać dzieci chorujące na cukrzycę typu 1.

Mając na uwadze powyższe, uprzejmie proszę o ustosunkowanie się do przedstawionej kwestii i udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

1. Czy ministerstwo stoi na stanowisku, że warto byłoby szkolić nauczycieli w zakresie wsparcia dzieci z cukrzycą typu 1, szczególnie w klasach 1-3?

2. Czy kwestie cukrzycy typu 1 będą także poruszone w programie edukacji zdrowotnej, tak by inni uczniowie wiedzieli, jak pomóc chorym kolegom i koleżankom w nagłej sytuacji?

Z wyrazami szacunku

Posłanka Katarzyna Osos

Wszystkie zapytania pisemne kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.