Interpelacja nr 9869 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie bonu dla nauczycieli
Autor: Daria Gosek-Popiołek (Lewica). Wpłynęło do Sejmu 15 maja 2025. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź 2 dni po terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 20 maja 2025 | 10 czerwca 2025 | Odpowiedź 2 dni po terminie |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 12 czerwca 2025, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Treść interpelacji
Szanowna Pani Ministro,
w związku z sygnałami płynącymi do mnie ze środowisk nauczycielskich zwracam się z uprzejmą prośbą o rozważenie rozszerzenia katalogu zakupów możliwych do realizacji w ramach bonu nauczycielskiego o możliwość zakupu telefonu komórkowego. Obecnie bon nauczycielski pozwala na zakup m.in. sprzętu komputerowego, jednak wyklucza telefony komórkowe, mimo że w wielu przypadkach mogą one pełnić podobne funkcje, a dla niektórych nauczycieli są bardziej poręcznym i dostępnym rozwiązaniem.
W dobie cyfryzacji i rosnącej roli technologii w procesie edukacyjnym telefon komórkowy, szczególnie smartfon, jest coraz częściej wykorzystywany przez nauczycielki i nauczycieli jako istotne narzędzie pracy. Służy on nie tylko do komunikacji z rodzicami, dyrekcją szkoły czy współpracownikami, ale szczególnie w czasie wycieczek szkolnych lub lekcji odbywających się poza budynkiem szkoły.
Ważnym aspektem jest także korzystanie z aplikacji edukacyjnych, które często są lepiej zoptymalizowane w wersji mobilnej niż desktopowej, obsługa dziennika elektronicznego, prowadzenie zajęć online, robienie zdjęć materiałów dydaktycznych czy skanowanie dokumentów. Dzięki smartfonom nauczyciele mogą też w pełni korzystać z narzędzi, które już znajdują się w szkole, takich jak głośniki czy tablice interaktywne. Posiadanie służbowego telefonu zwiększyłoby także cyberbezpieczeństwo szkoły, chociażby poprzez korzystanie z dwuetapowego uwierzytelnienia przy logowaniu do dziennika elektronicznego, co powinno być priorytetem w dzisiejszych czasach.
W związku z powyższym, na podstawie art. 14 ustawy z dnia 9 maja 1996 r. o wykonywaniu mandatu posła i senatora (Dz. U. 2018 poz. 1799), zwracam się do Pani z prośbą o odpowiedź na następujące pytania:
1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej rozważa rozszerzenie katalogu urządzeń możliwych do zakupu w ramach bonu nauczycielskiego o telefony komórkowe?
2. Czy prowadzone były konsultacje ze środowiskami nauczycielskimi w tej sprawie lub takowe są w planach?
3. Czy istnieją przeszkody formalne lub budżetowe, które uniemożliwiają wprowadzenie takiej zmiany?
Z wyrazami szacunku
Daria Gosek-Popiołek
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.