Interpelacja nr 9245 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie zmian w programie nauczania historii w szkołach ponadpodstawowych
Autor: Olga Semeniuk-Patkowska (RozwojPlus). Wpłynęło do Sejmu 11 kwietnia 2025. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 17 kwietnia 2025 | 8 maja 2025 | Odpowiedź 1 dzień przed terminem |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 7 maja 2025, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister,
na podstawie art. 192 Regulaminu Sejmu RP oraz art. 72 Konstytucji RP zwracam się z interpelacją w sprawie planowanych zmian w programie nauczania historii w szkołach ponadpodstawowych, które mają wejść w życie od 1 września 2025 roku.
Pytania:
- Usunięcie przedmiotu historia i teraźniejszość: Dlaczego Ministerstwo Edukacji Narodowej zdecydowało o likwidacji przedmiotu historia i teraźniejszość (HiT) w szkołach ponadpodstawowych? Jakie były główne przesłanki tej decyzji?
- Wprowadzenie przedmiotu edukacja obywatelska: Co skłoniło ministerstwo do wprowadzenia nowego przedmiotu edukacja obywatelska w miejsce HiT? Jakie cele ma realizować ten przedmiot i jakie treści programowe, a także godziny nauczania są z nim związane?
- Zmiany w podstawie programowej historii: Jakie konkretnie zmiany w treści nauczania historii zostały wprowadzone w nowej podstawie programowej obowiązującej od roku szkolnego 2024/2025? Które postacie i wydarzenia historyczne zostały usunięte lub zmienione i jakie były tego powody?
- Konsultacje społeczne i opinie ekspertów: Czy ministerstwo przeprowadziło konsultacje społeczne dotyczące proponowanych zmian w nauczaniu historii? Jakie były opinie nauczycieli, historyków i innych ekspertów na temat tych zmian?
- Przygotowanie nauczycieli: W jaki sposób ministerstwo planuje przygotować nauczycieli do nauczania nowego przedmiotu edukacja obywatelska? Czy przewidziano specjalne szkolenia lub materiały dydaktyczne wspierające realizację tego przedmiotu?
- Monitorowanie i ewaluacja zmian: Czy ministerstwo planuje monitorować i oceniać wpływ wprowadzonych zmian na jakość nauczania historii i edukacji obywatelskiej w szkołach ponadpodstawowych? Jakie mechanizmy ewaluacyjne zostaną wdrożone w tym zakresie?
Z poważaniem
Olga Semeniuk-Patkowska
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.