Interpelacja nr 8757 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie wsparcia technologicznego dla nauczycieli wychowania przedszkolnego
Autor: Małgorzata Pępek (KO). Wpłynęło do Sejmu 19 marca 2025. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 25 marca 2025 | 15 kwietnia 2025 | Odpowiedź 2 dni przed terminem |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 13 kwietnia 2025, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister!
Do mojego biura poselskiego zwrócili się nauczyciele wychowania przedszkolnego z prośbą o interwencję w sprawie ich sytuacji zawodowej. Zwracają oni uwagę na fakt, że program „Laptop dla nauczyciela” obejmuje nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, natomiast nie uwzględnia nauczycieli przedszkoli. Podkreślają, że ich praca również wymaga nowoczesnych narzędzi cyfrowych, zarówno do przygotowywania zajęć, jak i prowadzenia dokumentacji.
Nauczyciele wskazują, że edukacja przedszkolna stanowi kluczowy etap w rozwoju dzieci, przygotowując je do dalszej nauki i kształtując podstawowe umiejętności społeczne oraz edukacyjne. Ich obowiązki obejmują nie tylko opiekę nad dziećmi, ale także prowadzenie zajęć dydaktycznych, organizację wydarzeń, współpracę z rodzicami i instytucjami edukacyjnymi oraz przygotowywanie sprawozdań.
Celem programu jest wyrównanie dostępu do sprzętu w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Jednak nauczyciele wychowania przedszkolnego podkreślają, że w ich pracy także istotne jest korzystanie z nowoczesnych technologii. Zwracają również uwagę na inne wyzwania związane z funkcjonowaniem przedszkoli, takie jak finansowanie placówek, konieczność samodzielnego zakupu materiałów dydaktycznych oraz wysokie obciążenie administracyjne i organizacyjne.
W związku z powyższym zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami:
- Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje rozszerzenie programu „Laptop dla nauczyciela” na nauczycieli wychowania przedszkolnego? Jeśli nie, to jakie są tego przyczyny i czy przewidziane są inne formy wsparcia technologicznego dla tej grupy zawodowej?
- Czy ministerstwo dostrzega potrzebę wprowadzenia rozwiązań poprawiających warunki pracy nauczycieli przedszkolnych, w tym w zakresie ich sytuacji finansowej?
- Czy planowane są działania mające na celu lepsze wyposażenie przedszkoli w nowoczesne narzędzia edukacyjne i czy możliwe jest ich wsparcie ze środków europejskich?
- Czy przewidywane są konsultacje z przedstawicielami nauczycieli wychowania przedszkolnego w celu omówienia ich potrzeb i poszukiwania rozwiązań?
Z wyrazami szacunku
Małgorzata Pępek
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.