Interpelacja nr 768 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie postulowanych zmian w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli
Autor: Marek Rząsa (KO). Wpłynęło do Sejmu 8 stycznia 2024. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 11 stycznia 2024 | 1 lutego 2024 | Odpowiedź w dniu terminu |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 1 lutego 2024, podpis: Podsekretarz stanu Izabela Ziętka
Treść interpelacji
Przemyśl, dnia 8 stycznia 2024 r.
Szkolnictwo specjalne, jego działanie i rozwój stanowią bez wątpienia jeden z wyznaczników nowoczesnego, cywilizowanego państwa. Ta, jak się wydaje oczywista konstatacja, dla poprzednika Pani Ministry i podwładnych mu służb była niestety niedostrzegalna, nie rozumiał on również specyfiki kształcenia w szkołach specjalnych i konieczności stworzenia odpowiedniej przestrzeni edukacyjnej dla jej uczniów. Z tego powodu przywołane rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. (Dz. U. 2019 poz. 502) wymaga pilnej weryfikacji i niezbędnej korekty, tak aby uchronić młodzież realizującą swoją ścieżkę edukacyjną w ramach szkolnictwa specjalnego przed potencjalnymi negatywnymi konsekwencjami tego rozporządzenia. Podkreślić należy, iż uderza ono w roczniki maturalne, w technikum dodatkowo przygotowują się do egzaminu zawodowego.
W związku z powyższym, w odpowiedzi na apel pedagogów i rodziców tego typu szkół, pragnę przekazać Pani Ministrze ich prośbę o dokonanie zmian w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz. U. 2019 poz. 502) polegającej na dodaniu w paragrafie 13 pkt 3 podpunktu 1 o brzmieniu: „Nie podlegają łączeniu klasy 4 liceum i klasy 5 technikum”.
W związku z powyższym proszę o udzielenie mi odpowiedzi na następujące pytanie:
Czy Pani Ministra dostrzega możliwość wprowadzenia postulowanych zmian w ww. rozporządzeniu? Jeżeli tak, to czy istnieje w ocenie Pani Ministry możliwość wdrożenia zmian w tym rozporządzeniu przed majem 2024 roku, aby umożliwić odpowiednie zaplanowanie organizacji roku szkolnego 2024/2025?
Z poważaniem
Marek Rząsa
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.