Interpelacja w sprawie wprowadzenia do rozporządzenia oddziałów w szkołach o profilu mundurowym związanych z Państwową Strażą Pożarną

Szanowny Panie Ministrze,

w związku z trwającymi pracami dotyczącymi projektu rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w sprawie wsparcia dla organu prowadzącego szkołę, w której utworzono oddział o profilu mundurowym, który stanowi wykonanie upoważnienia ustawowego zawartego w art. 74a ust. 2 z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 754, 1562 oraz 1572) w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 1 października 2024 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z utworzeniem oddziałów o profilu mundurowym oraz ułatwianiem powrotu do służby w Policji i Straży Granicznej (Dz. U. poz 1562).

W związku z powyższym zwracam się do Pana Ministra o odpowiedź na poniższe pytania:

1. Czy prowadzone były konsultacje z Państwową Strażą Pożarną lub innymi służbami ratowniczymi w zakresie wprowadzenia takich profili do systemu edukacji?
2. Czy ministerstwo przewiduje wsparcie merytoryczne lub finansowe dla szkół, które chciałyby uruchomić klasy o profilu strażackim?
3. Czy istnieją plany rozwoju współpracy pomiędzy szkołami a lokalnymi jednostkami Państwowej Straży Pożarnej?
4. Czy planowane rozporządzenie uwzględnia specyfikę kształcenia dla różnych służb mundurowych, w tym straży pożarnej?
5. Czy istnieje możliwość wprowadzenia pilotażowego programu edukacyjnego dla klas strażackich w wybranych regionach?

Zwracam się z uprzejmą prośbą do Pana Ministra o uwzględnienie w przygotowywanym rozporządzeniu dotyczącym oddziałów o profilu mundurowym, również klas specjalizujących się w zagadnieniach związanych z działalnością Państwowej Straży Pożarnej. Wprowadzenie takich oddziałów do przepisów prawa znacząco przyczyniłoby się do rozwoju kompetencji młodych ludzi, którzy w przyszłości pragną realizować się zawodowo w strukturach straży pożarnej.

Oddziały o profilu strażackim mogłyby stać się cennym zapleczem dla służb ratowniczych, wychowując kadry przygotowane do wyzwań zawodowych. Takie klasy oferują nie tylko wiedzę teoretyczną, ale również praktyczne umiejętności związane z ratownictwem technicznym, medycznym czy ochroną przeciwpożarową. Kształcenie w tym zakresie zwiększa świadomość społeczną w obszarze bezpieczeństwa i może zapobiegać sytuacjom niebezpiecznym w codziennym życiu.

Klasy mundurowe sprzyjają rozwijaniu cech przywódczych, dyscypliny i współpracy zespołowej, co jest kluczowe zarówno w życiu zawodowym, jak i społecznym. Tworzenie oddziałów o profilu strażackim daje możliwość nawiązania współpracy między szkołami a jednostkami straży pożarnej, co może wzmocnić więzi między instytucjami edukacyjnymi a społecznością lokalną.

Z wyrazami szacunku

Zdzisław Gawlik
Poseł na Sejm RP