Przejdź do treści

Interpelacja nr 7067 · Sejm X kadencji

Interpelacja w sprawie wprowadzenia pełnowymiarowych lekcji wychowania fizycznego w klasach I-III szkół podstawowych

Autor: Robert Wardzała (KO). Wpłynęło do Sejmu 19 grudnia 2024. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister edukacji 30 grudnia 2024 20 stycznia 2025 Odpowiedź 11 dni przed terminem

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 9 stycznia 2025, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer

    i07067-o1.pdf

Treść interpelacji

Szanowna Pani Minister,

dane na temat kondycji fizycznej naszych dzieci i młodzieży są coraz bardziej przerażające. Specjaliści pokazują, że ogromna większość nie ma wystarczających kompetencji ruchowych. 88 procent uczniów podstawówek nie umie poprawnie wykonać przewrotu w przód, ponad połowa nie potrafi skakać na skakance. Gołym okiem widać, że większość ma kłopot z prawidłowym rzutem piłką czy po prostu bieganiem. Tymczasem doskonale wiemy, że aktywność fizyczna jest podstawą rozwoju motorycznego, wspomaga rozwój mózgu, wspiera rozwój fizyczny i emocjonalny. Powoduje, że jesteśmy sprawniejsi i zdrowsi, także jako osoby dorosłe. Szczególnie istotna jest dla uczniów początkowych klas szkół podstawowych. Zarówno z powodów czysto fizjologicznych, jak i dlatego, że w tym wieku kształtują się nawyki na całe życie. Dzieci w wieku szkolnym powinny mieć przynajmniej godzinę aktywności fizycznej dziennie. Jeśli będzie ona dobrze zaplanowana i atrakcyjna, uczniowie chętniej będą uczestniczyć w takich zajęciach. Tymczasem w naszych szkołach, zwłaszcza w edukacji wczesnoszkolnej, lekcje WF-u są zupełnie niedoceniane. Ich znaczenia nie docenia także spora grupa rodziców aprobujących nieobecności dzieci na zajęciach. Dlatego należy rozważyć podjęcie działań systemowych, które zmienią tę sytuację.

Bardzo proszę Panią Minister o odpowiedź na pytania:

1. Czy ministerstwo rozważa wprowadzenie pełnowymiarowych lekcji wychowania fizycznego w klasach I–III szkół podstawowych?

2. Jeśli nie, to jakie inne działania ministerstwo zamierza podjąć na rzecz poprawy kondycji najmłodszych uczniów szkół podstawowych?

3. Czy mamy wystarczającą liczbę nauczycieli, którzy są przygotowani do prowadzenia zajęć WF-u z uczniami klas I–III szkół podstawowych?

Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.