Interpelacja nr 6531 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie likwidacji małych wiejskich szkół
Autor: Agnieszka Kłopotek (PSL-TD). Wpłynęło do Sejmu 21 listopada 2024. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 27 listopada 2024 | 18 grudnia 2024 | Odpowiedź 7 dni przed terminem |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 11 grudnia 2024, podpis: Sekretarz stanu Henryk Kiepura
Treść interpelacji
Coraz częściej dochodzą sygnały z różnych zakątków naszego kraju, w tym bezpośrednio do mnie z mojego okręgu wyborczego, o zamiarze likwidacji przez samorządy gmin małych wiejskich szkół. Wzbudza to ogromne emocje, wyrażane w formie różnego rodzaju protestów, wśród lokalnej społeczności, zwłaszcza wśród rodziców i uczniów uczęszczających do tych placówek oświatowych.
Włodarze gmin swoje zmiany zmiany tłumaczą głównie brakiem środków finansowych na pokrycie coraz większych kosztów funkcjonowania oświaty, przy zmniejszającej się liczbie uczniów.
Wychodzę z przeświadczenia, że szkoła w środowisku wiejskim pełni nie tylko funkcję edukacyjną, ale również szeroko rozumianą funkcję społeczną i dlatego ewentualna decyzja o jej zamknięciu musi być bardzo wyważona i nie wolno jej tłumaczyć tylko i wyłącznie względami finansowymi.
Tak naprawdę tylko brak uczniów może ją usprawiedliwić, ale czy placówka oświatowa, do której uczęszcza 80-100 uczniów ma zniknąć, bo brakuje pieniędzy, a przez ostatnie lata nie brakowało? A takie przypadki mają miejsce, między innymi w gminie Tuchola (woj. kujawsko-pomorskie), gdzie zagrożone są dwie szkoły: w Stobnie i w Kiełpinie.
Dlatego pytam:
1. Czy resort dostrzega tę tendencję do zamykania wiejskich szkół, a jeśli tak, to jak zamierza przeciwdziałać?
2. Czy wspólnie z resortem finansów rozważa, by koszty wynagrodzeń wraz z pochodnymi pracowników oświaty przejął budżet państwa?
3. Czy kuratorzy oświaty zostali „wyczuleni”, by analizując wnioski o zamiarze likwidacji szkół, brali pod uwagę dobro ucznia, opinię rodziców i rolę placówki oświatowej w środowisku wiejskim?
Nie możemy pozwolić, by „Koalicja 15 października” stała się „grabarzem” małych, wiejskich placówek oświatowych.
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.