Interpelacja nr 5111 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie wsparcia psychologicznego w szkołach w Polsce
Autor: Krzysztof Piątkowski (KO). Wpłynęło do Sejmu 27 września 2024. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź 13 dni po terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 10 października 2024 | 31 października 2024 | Odpowiedź 13 dni po terminie |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 13 listopada 2024, podpis: Podsekretarz stanu Izabela Ziętka
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister,
zgodnie z wyliczeniami Fundacji GrowSPACE, w Polsce na rok szkolny 2024/2025 brakuje aż 23,90% psychologów i psycholożek szkolnych, co stanowi poważne zagrożenie dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Co więcej, aż 308 gmin deklaruje, że na ten moment nie mają ani jednego obsadzonego etatu psychologa szkolnego. Dane te pokazują, jak duży problem w zakresie wsparcia psychologicznego dotyka placówki oświatowe, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach.
Zdrowie psychiczne młodych ludzi jest kluczowym elementem ich rozwoju. Badania przeprowadzone w ostatnich latach pokazują, że coraz więcej dzieci i młodzieży boryka się z problemami natury psychicznej, takimi jak depresja, stany lękowe czy zaburzenia zachowania. Dane Narodowego Funduszu Zdrowia oraz Instytutu Psychiatrii i Neurologii wskazują, że liczba dzieci wymagających interwencji psychiatrycznej rośnie z roku na rok. Zjawisko to szczególnie nasiliło się w czasie pandemii COVID-19, która wywarła negatywny wpływ na zdrowie psychiczne najmłodszych. Brak dostępu do specjalistów, takich jak psycholodzy i psycholożki szkolne, może prowadzić do eskalacji problemów psychicznych wśród uczniów, które z czasem mogą przerodzić się w poważniejsze zaburzenia wymagające leczenia psychiatrycznego. Tymczasem w wielu szkołach psycholog szkolny jest jedyną osobą, która może udzielić pierwszej pomocy psychologicznej i wsparcia dzieciom w kryzysie. Dlatego obecna sytuacja, w której tak duża liczba placówek oświatowych nie ma żadnego wsparcia psychologicznego, stanowi poważne zagrożenie dla zdrowia publicznego.
W związku z powyższym, zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami:
- Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej dostrzega skalę problemu braku psychologów i psycholożek szkolnych w Polsce? Jakie konkretne kroki zamierza podjąć w celu rozwiązania tego kryzysu?
- Czy ministerstwo planuje wprowadzenie programów wsparcia finansowego dla gmin, które obecnie nie są w stanie zapewnić zatrudnienia psychologów szkolnych? Jeśli tak, jakie będą to programy i kiedy można się spodziewać ich wdrożenia?
- Jakie działania planuje ministerstwo w zakresie poprawy dostępu do świadczeń z zakresu zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży, w tym zapewnienia psychologów i psychoterapeutów w szkołach?
- Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej współpracuje z Ministerstwem Zdrowia w celu wypracowania kompleksowego planu poprawy dostępności wsparcia psychologicznego w szkołach? Jeśli tak, jakie są efekty tej współpracy?
Z poważaniem
Krzysztof Piątkowski
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.