Interpelacja w sprawie wyznaczania terminów wglądów do sprawdzonych i ocenionych prac maturalnych przez okręgowe komisje egzaminacyjne

Szanowna Pani Minister,

zwracam się z interpelacją w sprawie wyznaczania terminów wglądów do sprawdzonych i ocenionych prac maturalnych przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

Do mojego biura poselskiego docierają liczne sygnały od tegorocznych maturzystów oraz ich rodziców wskazujące na poważny problem związany z wyznaczaniem terminów wglądu do prac egzaminacyjnych. W wielu przypadkach osoby, które nie zgadzają się z uzyskaną liczbą punktów i chcą skorzystać z przysługującego im prawa do wglądu do pracy, otrzymują terminy przypadające dopiero we wrześniu, a nawet w październiku.

Tak odległe terminy powodują, że instytucja wglądu do pracy w praktyce traci swoje znaczenie dla osób ubiegających się o przyjęcie na studia wyższe. Proces rekrutacji na większości uczelni kończy się na przełomie lipca i sierpnia. Nawet jeśli podczas wglądu okaże się, że praca została oceniona nieprawidłowo i zdający uzyska dodatkowe punkty, zmieniony wynik egzaminu nie może zostać wykorzystany w zakończonej już rekrutacji.

W konsekwencji maturzyści, mimo skutecznego zakwestionowania pierwotnej oceny swojej pracy, zostają pozbawieni realnej możliwości ubiegania się o miejsce na wybranym kierunku studiów. Rodzi to uzasadnione poczucie nierównego traktowania oraz podważa zaufanie do procedur egzaminacyjnych.

Prawo do wglądu do pracy i ewentualnej weryfikacji liczby przyznanych punktów powinno stanowić rzeczywistą gwarancję ochrony praw zdających, a nie jedynie formalne uprawnienie, z którego skorzystanie następuje już po zakończeniu procesu rekrutacyjnego.

W związku z powyższym zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami:

1. Czy ministerstwo edukacji analizowało skalę problemu związanego z wyznaczaniem odległych terminów wglądu do prac maturalnych przez okręgowe komisje egzaminacyjne?

2. Ile osób w latach 2023–2026 otrzymało termin wglądu do pracy maturalnej przypadający po zakończeniu głównego procesu rekrutacji na studia wyższe? Proszę o przedstawienie danych z podziałem na poszczególne lata oraz okręgowe komisje egzaminacyjne.

3. Jakie są średnie terminy oczekiwania na wgląd do pracy maturalnej w poszczególnych okręgowych komisjach egzaminacyjnych?

4. Z czego wynikają wielotygodniowe, a niekiedy kilkumiesięczne terminy oczekiwania na możliwość dokonania wglądu do pracy egzaminacyjnej?

5. Czy ministerstwo rozważa wprowadzenie obowiązku zapewnienia terminu wglądu do pracy maturalnej przed zakończeniem podstawowej rekrutacji na studia wyższe, tak aby ewentualna zmiana wyniku egzaminu mogła zostać uwzględniona przez uczelnie?

6. Czy jest analizowane wprowadzenie elektronicznych wglądów do prac maturalnych lub innych rozwiązań organizacyjnych, które pozwoliłyby znacząco skrócić czas oczekiwania na zapoznanie się z pracą?

7. Ilu maturzystów w latach 2023–2026 uzyskało zmianę liczby punktów po dokonaniu wglądu i ponownej weryfikacji pracy maturalnej? Proszę o przedstawienie danych z podziałem na lata oraz przedmioty egzaminacyjne.

8. Czy ministerstwo prowadzi analizy dotyczące wpływu późnych terminów wglądu do prac maturalnych na możliwość podjęcia studiów przez kandydatów, których wynik egzaminu został ostatecznie podwyższony?

9. Czy ministerstwo planuje podjęcie działań legislacyjnych lub organizacyjnych mających na celu usprawnienie procedury wglądów do prac maturalnych oraz zapewnienie, aby prawo do weryfikacji wyniku mogło być skutecznie wykorzystane przed zakończeniem rekrutacji na studia?

Piotr Kowal
Poseł na Sejm RP