Przejdź do treści

Interpelacja nr 18477 · Sejm X kadencji

Interpelacja w sprawie cyfryzacji szkół, sztucznej inteligencji, telefonów i cyberbezpieczeństwa

Autor: Marcin Józefaciuk (niez.). Wpłynęło do Sejmu 9 lipca 2026. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister edukacji 16 lipca 2026 6 sierpnia 2026 Odpowiedź w dniu terminu

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 6 sierpnia 2026, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer

    treść odpowiedzi w API Sejmu

  2. Przedłużenie terminu z 7 września 2026, podpis: sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej - Katarzyna Lubnauer

    Prolongata to zapowiedź odpowiedzi w późniejszym terminie, a nie odpowiedź.

Treść interpelacji

Szanowna Pani Minister,

program „Cyfrowy Uczeń” na lata 2025–2029 obejmuje sprzęt, kompetencje nauczycieli, cyfrowe zasoby i sztuczną inteligencję. Sejm uchwalił również ustawę dotyczącą korzystania z telefonów w szkołach. Są to działania ważne, ale zakup sprzętu i zakaz urządzeń nie zastąpią zmiany dydaktyki, ochrony danych, serwisu technicznego i jasnych zasad korzystania z AI.

Szkoły potrzebują koordynatorów cyfrowych, jednolitych standardów bezpieczeństwa, wsparcia w razie incydentów oraz metod oceniania, które pozwalają odróżnić samodzielną pracę ucznia od treści wygenerowanej automatycznie.

Nowe przepisy nie powinny przerzucać całej odpowiedzialności za przechowywanie urządzeń, wyjątki medyczne i spory z rodzicami na dyrektorów bez dodatkowych narzędzi.

W związku z powyższym proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

1. Jakie mierniki efektów programu „Cyfrowy Uczeń” przyjęto poza liczbą zakupionych urządzeń?

2. Czy finansowanie obejmuje serwis, wymianę zużytego sprzętu, sieć, licencje, cyberbezpieczeństwo i wsparcie techniczne?

3. Czy każda szkoła otrzyma możliwość wyznaczenia koordynatora cyfrowego z obniżonym pensum lub dodatkiem zadaniowym?

4. Jak MEN będzie sprawdzać, czy szkolenia cyfrowe prowadzą do faktycznej zmiany praktyki dydaktycznej?

5. Kiedy zostaną wydane ogólnopolskie wytyczne dotyczące dozwolonego użycia AI przez uczniów i nauczycieli, oznaczania jej wykorzystania oraz ochrony danych?

6. Czy MEN opracuje wzorcowe zasady oceniania prac wykonywanych z użyciem AI oraz rekomendacje zwiększające udział prezentacji procesu, rozmowy i pracy na lekcji?

7. Jak szkoły mają zabezpieczać dane osobowe i tajemnicę zawodową przy korzystaniu z komercyjnych narzędzi AI?

8. Jakie środki otrzymają szkoły na wdrożenie ustawy dotyczącej telefonów, w tym przechowywanie urządzeń, procedury wyjątków i odpowiedzialność za uszkodzenie?

9. Czy wyjątki medyczne, komunikacyjne i edukacyjne zostaną określone na tyle precyzyjnie, aby nie powodować nierównego traktowania uczniów?

10. Czy MEN przygotuje jednolitą procedurę reagowania na cyberatak, wyciek danych, nielegalne nagranie lub rozpowszechnienie treści intymnych?

11. Czy powstanie krajowy zespół szybkiego wsparcia cyberbezpieczeństwa dla szkół?

12. Jak programy cyfrowe obejmują placówki niepubliczne i szkoły prowadzone przez małe podmioty, które nie mają własnych działów IT?

Proszę o udzielenie odpowiedzi odrębnie na każde pytanie, z podaniem danych liczbowych, źródeł danych, terminów realizacji, planowanych aktów prawnych, kosztów oraz źródeł finansowania. W przypadku braku danych proszę o jednoznaczne wskazanie, że MEN ich nie gromadzi, wraz z informacją, czy i kiedy planowane jest rozpoczęcie monitoringu.

Z poważaniem

Marcin Józefaciuk
Poseł na Sejm RP

Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.