Interpelacja nr 17337 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie kryteriów organizacji i oceniania wojewódzkich konkursów przedmiotowych oraz zapewnienia równości szans uczniów w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
Autor: Dorota Arciszewska-Mielewczyk (PiS). Wpłynęło do Sejmu 24 maja 2026. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 28 maja 2026 | 18 czerwca 2026 | Odpowiedź w dniu terminu |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 18 czerwca 2026, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister,
do mojego biura poselskiego wpłynęło wystąpienie grupy rodziców finalistów Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych województwa pomorskiego w roku szkolnym 2025/2026. Rodzice zwracają uwagę na bardzo duże dysproporcje w liczbie laureatów pomiędzy poszczególnymi województwami oraz na wątpliwości dotyczące zasad przygotowania i oceny finałowego etapu konkursu.
Według przekazanych informacji w województwie pomorskim tytuł laureata uzyskało jedynie 4 uczniów, podczas gdy w województwie warmińsko-mazurskim — 147 uczniów, mimo że skutki rekrutacyjne uzyskania tytułu laureata są identyczne na terenie całego kraju. Rodzice wskazują, że tak znaczne różnice mogą prowadzić do nierówności szans edukacyjnych uczniów ubiegających się o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych.
W kierowanych do mnie materiałach podnoszone są również kwestie dotyczące poziomu trudności arkusza konkursowego, sposobu procedowania odwołań oraz standardów bezstronności organizacyjnej. Zwracana jest także uwaga na konieczność zapewnienia pełnej przejrzystości procedur konkursowych, szczególnie w sytuacji gdy wyniki konkursu mają bezpośredni wpływ na dalszą ścieżkę edukacyjną uczniów.
Mając na uwadze konstytucyjną zasadę równego dostępu do edukacji oraz potrzebę zapewnienia jednolitych standardów konkursów kuratoryjnych w całym kraju, zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami:
- Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej analizuje skalę różnic w liczbie laureatów wojewódzkich konkursów przedmiotowych pomiędzy poszczególnymi województwami?
- Czy MEN dostrzega potrzebę ujednolicenia standardów przygotowywania arkuszy konkursowych i kryteriów oceniania, tak aby uczniowie w różnych województwach mieli porównywalne szanse uzyskania tytułu laureata?
- Czy planowane są zmiany przepisów lub wytycznych dotyczących maksymalnego poziomu trudności zadań konkursowych oraz sposobu jego weryfikacji?
- Czy MEN zamierza doprecyzować zasady dotyczące niezależności komisji konkursowych oraz procedur odwoławczych, aby wyeliminować potencjalne konflikty interesów?
- Czy ministerstwo planuje wprowadzenie centralnych standardów nadzoru nad konkursami kuratoryjnymi organizowanymi przez poszczególne kuratoria oświaty?
- Czy MEN rozważa możliwość wprowadzenia mechanizmów wyrównujących szanse uczniów w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych w sytuacji występowania tak znaczących różnic pomiędzy województwami?
- Czy w związku z sygnałami napływającymi od rodziców finalistów z województwa pomorskiego MEN planuje przeprowadzenie analizy prawidłowości organizacji III etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego w roku szkolnym 2025/2026?
Zwracam się również z prośbą o rozważenie podjęcia działań mających na celu zapewnienie jednolitych i transparentnych zasad organizacji konkursów przedmiotowych w całym kraju, tak aby ich uczestnicy mieli poczucie równego traktowania niezależnie od województwa, w którym przystępują do konkursu.
Z poważaniem
Dorota Arciszewska-Mielewczyk
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.