Interpelacja nr 16422 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie zasad przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych w edukacji domowej
Autor: Piotr Kowal (Lewica). Wpłynęło do Sejmu 7 kwietnia 2026. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 15 kwietnia 2026 | 6 maja 2026 | Odpowiedź 2 dni przed terminem |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 4 maja 2026, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister,
w związku z narastającym sporem dotyczącym formy przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych w edukacji domowej, w szczególności pomiędzy środowiskiem skupionym wokół tzw. Szkoły w Chmurze a Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz kuratoriami oświaty, zwracam się z prośbą o udzielenie odpowiedzi na pytania.
Z dostępnych informacji wynika, że obecne przepisy Prawa oświatowego nie określają jednoznacznie formy przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych – nie wskazują ani obowiązku formy stacjonarnej, ani nie zakazują wykorzystania narzędzi zdalnych.
Powstała w ten sposób niejednoznaczność prawna prowadzi do chaosu interpretacyjnego, niepewności wśród uczniów i rodziców oraz realnego zagrożenia dla stabilności funkcjonowania edukacji domowej, z której korzystają dziesiątki tysięcy uczniów w Polsce.
W związku z powyższym proszę o odpowiedzi na następujące pytania:
1. Jakie jest oficjalne stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie dopuszczalności przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych w formie zdalnej w edukacji domowej?
2. Czy ministerstwo planuje nowelizację przepisów Prawa oświatowego w celu jednoznacznego uregulowania formy przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych?
3. Czy ministerstwo dopuszcza możliwość wprowadzenia modelu hybrydowego (łączącego formę stacjonarną i zdalną), szczególnie w przypadku uczniów z ograniczeniami zdrowotnymi lub logistycznymi?
4. Czy ministerstwo prowadzi dialog z przedstawicielami szkół realizujących edukację domową oraz rodzicami w celu wypracowania wspólnych rozwiązań?
Piotr Kowal
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.