Przejdź do treści

Interpelacja nr 15518 · Sejm X kadencji

Interpelacja w sprawie zmian zasad przystępowania do egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego przez uczniów klas dwujęzycznych w roku szkolnym 2025/2026

Autor: Urszula Pasławska (PSL-TD). Wpłynęło do Sejmu 23 lutego 2026. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister edukacji 25 lutego 2026 18 marca 2026 Odpowiedź 16 dni przed terminem

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 2 marca 2026, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer

    treść odpowiedzi w API Sejmu

Treść interpelacji

Z informacji, jakie wpłynęły do mojego biura poselskiego wynika, że od tego roku maturzyści dwujęzycznych klas tracą możliwość wyboru między egzaminem z języka obcego nowożytnego na poziomie dwujęzycznym a egzaminem na poziomie rozszerzonym – obowiązkowy stał się egzamin na poziomie dwujęzycznym. Sytuację pogarsza fakt, że oba rodzaje egzaminów zaplanowano w tym samym terminie (np. język angielski w obu wersjach – 7 maja 2026 r., godz. 9:00). Takie rozwiązanie w praktyce uniemożliwia uczniom przystąpienie do obu egzaminów i wybór korzystniejszego wyniku przy rekrutacji na studia.

Ten problem kumuluje brak spójności systemu maturalnego z systemem szkolnictwa wyższego. Chodzi dokładnie o to, że wiele renomowanych uczelni (m.in. Uniwersytet Warszawski) wciąż nie uwzględnia w swoich regulaminach poziomu dwujęzycznego, a inne (np. Politechnika Warszawska) określają progi punktowe wyłącznie dla poziomu rozszerzonego. Należy przy tym podkreślić, że egzamin na poziomie dwujęzycznym cechuje się znacznie wyższym stopniem trudności (B2+/C1), co przy braku jasnych przeliczników na uczelniach stawia tych uczniów w gorszej pozycji niż ich rówieśników z klas ogólnych.

Niniejszym zwracam się o podjęcie działań w celu rozwiązania problemu oraz udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

  1. Z jakiej przyczyny uczniowie klas dwujęzycznych mogą w tym roku przystąpić do egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego wyłącznie na poziomie dwujęzycznym, bez możliwości wyboru poziomu rozszerzonego?

  2. Czy resort rozważa wprowadzenie działań przejściowych w celu zabezpieczenia obecnych maturzystów klas dwujęzycznych?

  3. Czy resort prowadził konsultacje ze środowiskiem akademickim w celu zapewnienia spójności zasad egzaminacyjnych z regulaminami rekrutacyjnymi?

  4. Czy ministerstwo planuje wprowadzenie w tym roku jednolitego przelicznika wyników egzaminów z języka obcego nowożytnego na poziomie dwujęzycznym na potrzeby rekrutacji do szkół wyższych w celu zapewnienia kandydatom równych szans?

  5. Czy ministerstwo rozważa zmianę harmonogramu egzaminów maturalnych w roku szkolnym 2025/2026 w taki sposób, żeby uczniowie klas dwujęzycznych mogli przystąpić do obu poziomów egzaminu?

Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.