Przejdź do treści

Interpelacja nr 15326 · Sejm X kadencji

Interpelacja w sprawie planów wdrożenia rekomendacji Senatu RP wypracowanych w ramach Roku Edukacji Zdrowotnej i Profilaktyki

Autor: Włodzisław Giziński (KO) i 7 innych posłów. Wpłynęło do Sejmu 13 lutego 2026. Adresat: minister zdrowia. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister zdrowia 20 lutego 2026 13 marca 2026 Odpowiedź 1 dzień przed terminem

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 12 marca 2026, podpis: Podsekretarz stanu Katarzyna Kęcka

    i15326-o1.pdf

Treść interpelacji

Szanowna Pani Minister,

w nawiązaniu do konferencji podsumowującej działania podjęte przez Senat Rzeczypospolitej Polskiej w ramach obchodów Roku Edukacji Zdrowotnej i Profilaktyki zwracam się z interpelacją dotyczącą planów Ministerstwa Zdrowia w zakresie wdrażania rekomendacji organizacyjnych i legislacyjnych wypracowanych w toku debat, seminariów naukowych oraz paneli eksperckich realizowanych pod auspicjami Senatu RP.

Przedstawione rekomendacje, oparte na pięciu priorytetowych obszarach Roku Edukacji Zdrowotnej i Profilaktyki, stanowią spójny i kompleksowy zestaw propozycji, których celem jest poprawa dobrostanu zdrowotnego populacji Polski, w szczególności poprzez wzmocnienie profilaktyki, edukacji zdrowotnej, wczesnej diagnostyki oraz lepsze wykorzystanie danych zdrowotnych.

W związku z powyższym zwracam się z następującymi pytaniami:

I. Wspólne czynniki ryzyka chorób onkologicznych i kardiologicznych zależne od stylu życia

  1. Czy Ministerstwo Zdrowia planuje realizację ogólnopolskich, zintegrowanych kampanii edukacyjno-informacyjnych dotyczących głównych przyczyn zgonów w Polsce, ich czynników ryzyka oraz metod prewencji, w szczególności kampanii opartych na wspólnych czynnikach ryzyka chorób onkologicznych i kardiologicznych?
  2. Czy rozważane jest wdrożenie jednolitego przekazu edukacyjnego, np. w formule „5 ryzyk – 5 nawyków” (dieta, aktywność fizyczna, nikotyna, alkohol, sen/stres), jako wspólnego narzędzia komunikacyjnego dla działań profilaktycznych w obszarze kardiologii i onkologii?
  3. W jaki sposób resort zdrowia zamierza wzmacniać interdyscyplinarną współpracę pomiędzy różnymi dziedzinami medycyny w ramach programów profilaktyki zdrowotnej?
  4. Czy planowany jest rozwój i systemowe wsparcie kardiologii prewencyjnej jako jednego z kluczowych narzędzi ograniczania umieralności z powodu chorób układu sercowo-naczyniowego?
  5. Jakie działania legislacyjne i organizacyjne planuje Ministerstwo Zdrowia w zakresie wzmocnienia polityk żywieniowych, w tym:
    • ograniczenia marketingu żywności wysokoprzetworzonej skierowanego do dzieci,
    • ujednolicenia standardów żywienia w instytucjach publicznych, takich jak szkoły i szpitale,
    • wprowadzenia czytelnego, frontowego oznakowania żywności?
  6. Czy przewidywane są dalsze działania na rzecz redukcji ekspozycji populacji, a zwłaszcza dzieci i młodzieży, na nikotynę, w tym e-papierosy?
  7. Czy Ministerstwo Zdrowia planuje doprecyzowanie przepisów dotyczących promocji i ekspozycji marketingowej alkoholu, w szczególności w przestrzeni internetowej i mediach społecznościowych?

II. Zdrowie dzieci i młodzieży – edukacja, badania przesiewowe, bilans zdrowia dziecka, szczepienia

  1. Czy zdrowie dzieci i młodzieży zostanie wskazane jako priorytetowy obszar nowego Narodowego Programu Zdrowia?
  2. Czy planowana jest pilna reforma bilansu zdrowia dziecka obejmująca:
    • ujednolicenie standardów,
    • rozszerzenie oceny ryzyk zdrowotnych,
    • pełną cyfryzację wyników zgodnie z rekomendacjami Polskiego Towarzystwa Pediatrycznego?
  3. Jakie działania zamierza podjąć Ministerstwo Zdrowia w celu wzmocnienia roli medycyny szkolnej w profilaktyce zdrowotnej, w tym w zakresie aktualizacji aktów prawnych regulujących jej zadania i kompetencje?
  4. W jaki sposób resort planuje wykorzystać potencjał szkół jako środowiska kształtującego zachowania zdrowotne dzieci i młodzieży, w szczególności poprzez wzmocnienie współpracy pomiędzy kuratoriami oświaty, stacjami sanitarno-epidemiologicznymi oraz samorządami?
  5. Czy rozważane jest rozszerzenie roli zawodów medycznych w realizacji szczepień oraz edukacji zdrowotnej na terenie placówek oświatowych?
  6. Jakie działania planowane są w zakresie poprawy warunków środowiskowych w szkołach i ich otoczeniu, w szczególności w odniesieniu do jakości powietrza i hałasu?
  7. Czy Ministerstwo Zdrowia zamierza zainicjować ogólnopolską debatę dotyczącą:
    • zasad higieny cyfrowej uczniów,
    • ewentualnego ograniczenia używania telefonów komórkowych w szkołach?

III. Zdrowie komunikacyjne i zmysły – wzrok, słuch, mowa

  1. Czy planowane jest promowanie i systemowe wdrożenie badań przesiewowych w kierunku zaburzeń wzroku i słuchu wśród dzieci i młodzieży, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii cyfrowych i aplikacji mobilnych?
  2. Czy Ministerstwo Zdrowia zleci Agencji Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji opracowanie modelowych programów polityki zdrowotnej w obszarze zdrowia komunikacyjnego?
  3. Czy przewidywane jest stworzenie jasnych zasad organizacyjnych i finansowych szybkiej ścieżki w ambulatoryjnej opiece specjalistycznej dla dzieci z nieprawidłowym wynikiem przesiewu?
  4. Czy planowane jest powołanie zespołu ekspertów odpowiedzialnego za opracowanie zasad „higieny cyfrowej” w szkołach, obejmujących m.in. organizację przerw, oświetlenie, ustawienie ekranów oraz materiały edukacyjne?
  5. Czy resort zdrowia zamierza zainicjować debatę publiczną na temat wpływu zdrowia zmysłów na zdolność do nauki i funkcjonowanie społeczne dzieci i młodzieży?
  6. Czy planowany jest przegląd kompetencji zawodów medycznych i zawodów mających zastosowanie w ochronie zdrowia w zakresie zdrowia komunikacyjnego?

IV. Zawody medyczne i zawody mające zastosowanie w ochronie zdrowia – edukacja zdrowotna i profilaktyka

  1. Czy Ministerstwo Zdrowia planuje zwiększenie zaangażowania farmaceutów w działania z zakresu zdrowia publicznego, w tym w zakresie poprawy adherencji pacjentów?
  2. Czy rozważane jest uruchomienie pilotażu programu opieki farmaceutycznej „Nowy lek”?
  3. Czy planowane jest określenie jednolitego „zakresu kompetencji profilaktycznych” dla poszczególnych zawodów medycznych wraz z zasadami ich finansowania i rozliczania?
  4. Jakie działania przewidziano w zakresie rozwoju szkoleń podyplomowych z edukacji zdrowotnej, komunikacji medycznej, adherencji oraz zagrożeń środowiskowych?
  5. Czy resort zdrowia planuje wzmocnienie pozycji absolwentów zdrowia publicznego w systemie ochrony zdrowia, w tym poprzez wyznaczenie ścieżek zatrudnienia w instytucjach publicznych jako koordynatorów profilaktyki i danych zdrowotnych?

V. Dane o stanie zdrowia populacji i nowy Narodowy Program Zdrowia

  1. Jakie działania podejmuje Ministerstwo Zdrowia w celu rozwoju i integracji cyfrowych systemów gromadzenia danych o stanie zdrowia i zachowaniach zdrowotnych populacji?
  2. Czy planowane jest określenie minimalnego zakresu danych niezbędnych do skutecznego kształtowania polityki zdrowotnej oraz uwzględnienie tego wymogu w projektach finansowanych ze środków Ministerstwa Zdrowia, w tym w ramach NPZ?
  3. Czy Ministerstwo Zdrowia zamierza zainicjować ogólnopolską debatę samorządów na temat możliwości wdrażania wniosków z badania „Białystok PLUS” w innych jednostkach samorządu terytorialnego?
  4. Czy nowy Narodowy Program Zdrowia zostanie oparty na aktualnych badaniach epidemiologicznych, z jasno określonymi, mierzalnymi wskaźnikami efektów oraz mechanizmami okresowej ewaluacji?
  5. Czy planowane jest wdrożenie mechanizmów antynierównościowych, w tym obowiązku oceny wpływu interwencji prozdrowotnych na nierówności zdrowotne?
  6. Jakie działania podejmuje resort w celu promowania otwartego dostępu do danych wytworzonych w ramach działań finansowanych ze środków publicznych oraz utworzenia repozytorium danych do celów analiz naukowych i eksperckich?

Z wyrazami szacunku

MONIKA WIELICHOWSKA
Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej

Podpisani posłowie

  1. Włodzisław Giziński (KO)
  2. Marek Hok (KO)
  3. Iwona Kozłowska (KO)
  4. Elżbieta Polak (KO)
  5. Krystyna Skowrońska (KO)
  6. Anna Sobolak (KO)
  7. Katarzyna Stachowicz (KO)
  8. Monika Wielichowska (KO)

Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.