Przejdź do treści

Interpelacja nr 15117 · Sejm X kadencji

Interpelacja w sprawie zniżek dla nauczycieli na podstawie legitymacji nauczycielskiej w aplikacji mObywatel

Autor: Daria Gosek-Popiołek (Lewica). Wpłynęło do Sejmu 3 lutego 2026. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister edukacji 6 lutego 2026 27 lutego 2026 Odpowiedź w dniu terminu

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 27 lutego 2026, podpis: Sekretarz stanu Henryk Kiepura

    treść odpowiedzi w API Sejmu

Treść interpelacji

Szanowna Pani Ministro,

zwracam się z uprzejmą prośbą o rozważenie podjęcia działań mających na celu rozszerzenie katalogu ulg i zniżek przysługujących nauczycielom, w szczególności tych dotyczących komunikacji miejskiej, transportu kolejowego, dostępu do kultury oraz obiektów sportowych. Rozszerzenie katalogu zniżek nie tylko poprawi komfort codziennego funkcjonowania nauczycieli, lecz także uspójni obowiązujące przepisy i wyrówna szanse rozwojowe między nauczycielami pracującymi w dużych miastach a tymi z mniejszych miejscowości.

Wprowadzenie legitymacji nauczycielskiej do aplikacji mObywatel stworzyło wyjątkową okazję do wdrożenia spójnego systemu zniżek oraz do rozszerzenia ich katalogu.

W niektórych miastach Polski nauczyciele korzystają z ulgowych biletów na komunikację miejską, jednak nie istnieje spójny ogólnopolski standard. Nauczyciele codziennie dojeżdżają do pracy często z przedmieść i miejscowości ościennych. Wprowadzenie zniżki ustawowej znacząco ułatwiłoby mobilność zawodową i odciążyło domowe budżety pracowników i pracowniczek oświaty. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej rozważa wprowadzenie ulg ustawowych dla nauczycieli na komunikację miejską?

Obecnie nauczyciele korzystają z 33% ulgi na kolejowy transport zbiorowy w pociągach osobowych. Proponuję rozważenie objęcia ich ulgą analogiczną do tej obowiązującej w przewozach regionalnych (osobowych) na wszystkie rodzaje pociągów. Ujednolicenie ulgi zmniejszy chaos taryfowy, a jednocześnie realnie wsparłoby nauczycieli, dla których transport publiczny jest podstawowym środkiem dojazdu do pracy.

Nauczyciele poloniści bardzo często udają się do kina, teatru, muzeum czy na wystawę, aby ocenić jakość i bezpieczeństwo treści, zanim zdecydują o wyjściu klasowym, przez co ponoszą koszty z własnych budżetów. Czy MEN w związku z tym rozważa rozszerzenie katalogu zniżek do wszystkich publicznych instytucji kultury? Obecnie zniżki ustawowe obejmują jedynie muzea.

Praca nauczyciela wiąże się z wysokim obciążeniem emocjonalnym, stresem i odpowiedzialnością. Aktywność fizyczna jest jednym z ważnych elementów profilaktyki zdrowia psychicznego i równowagi psychofizycznej. Zniżki na publiczne obiekty sportowe (baseny, siłownie, hale sportowe) byłyby inwestycją w dobrostan zawodowy osób pracujących z młodzieżą i dziećmi.

Jest to najlepszy moment, by ujednolicić i rozszerzyć katalog ulg, gdyż ich obsługa stała się prostsza niż kiedykolwiek.

1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej rozważa wprowadzenie ogólnopolskich rekomendacji dotyczących zniżek na komunikację miejską dla nauczycieli, tak aby ulgi nie były zależne wyłącznie od decyzji poszczególnych samorządów?

2. Czy MEN jest gotowe podjąć rozmowy z Ministerstwem Infrastruktury oraz przewoźnikami w sprawie rozszerzenia ulgi nauczycielskiej na wszystkie przejazdy kolejowe w Polsce?

3. Czy ministerstwo uznaje zasadność rekomendacji ogólnopolskich zniżek dla nauczycieli w instytucjach kultury, biorąc pod uwagę, że nauczyciele często ponoszą prywatne koszty przygotowania merytorycznego przed wyjściami (wycieczkami) szkolnymi?

4. Czy MEN rozważa wprowadzenie rekomendacji dotyczących ulg na miejskie obiekty sportowe jako elementu polityki wspierania zdrowia psychofizycznego nauczycieli?

Z wyrazami szacunku

Posłanka na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Daria Gosek-Popiołek

Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.