Interpelacja w sprawie zmian w programach nauczania

W związku z zapowiedziami ministra edukacji proszę o udzielenie odpowiedzi na poniższe pytania:

1. Czym podyktowane są zmiany w systemie edukacji polegające na zmniejszaniu liczby godzin przedmiotów, usuwanie przedmiotu istotnego dla poczucia tożsamości narodowej (historia i teraźniejszość) oraz odchudzanie programów tak ważnych przedmiotów, jak matematyka, chemia czy fizyka?

2. Z których lektur obowiązkowych resort zamierza zrezygnować?

Odchudzony zostanie zakres nauki fizyki, chemii, geografii, biologii, historii i materiału z języka polskiego. Minister Nowacka mówi o definitywnej rezygnacji z przedmiotu dotyczącego historii najnowszej.

„Zmniejszymy na początek zakres materiału z przedmiotów, które przez nauczycieli, ekspertów i uczniów są wskazywane jako najbardziej problematyczne. To m.in. fizyka, chemia, geografia, biologia, ale też historia czy język polski”.

Ofiarą nowego kierownictwa MEN padnie też lista lektur szkolnych. Chociaż Barbara Nowacka powiedziała, że o tym, które lektury zostawić, a które nie, będą decydować eksperci, dodała, że ona sama jest przekonana o tym, że listę tę „należy uwspółcześnić”.

„Szkoła, niestety, od czytania systemowo odstręcza. Skoro lektur jest zbyt wiele, żeby uczniowie zdołali je przeczytać, musimy zmniejszyć ich liczbę i zastanowić się uważniej nad doborem”, „trzeba dokonać selekcji materiału”, ponieważ uczniowie „są zmęczeni tzw. wiedzą bezużyteczną”.