Przejdź do treści

Interpelacja nr 10958 · Sejm X kadencji

Interpelacja w sprawie wykluczenia nauczycieli przebywających na urlopie dla poratowania zdrowia z możliwości otrzymania bonu na zakup laptopa

Autor: Krzysztof Gadowski (KO) i 1 inny poseł. Wpłynęło do Sejmu 14 lipca 2025. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.

Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl

Adresat i termin odpowiedzi

Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.

Adresaci pisma, data doręczenia, termin i stan odpowiedzi na 30 września 2026
Adresat Doręczono Termin Stan
minister edukacji 21 lipca 2025 11 sierpnia 2025 Odpowiedź w dniu terminu

Odpowiedzi

  1. Odpowiedź z 11 sierpnia 2025, podpis: Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer

    treść odpowiedzi w API Sejmu

Treść interpelacji

Szanowna Pani Minister,

we wrześniu 2024 r. skierowałem interpelację (nr 4872) dotyczącą problemu wykluczenia nauczycieli przebywających na urlopie dla poratowania zdrowia z grona osób uprawnionych do otrzymania bonu na zakup laptopa w ramach rządowego programu wsparcia cyfrowego kadry pedagogicznej.

Pomimo licznych głosów ze strony środowisk nauczycielskich oraz zgłaszanych problemów, sytuacja ta wciąż nie została uregulowana. Tymczasem w przestrzeni publicznej pojawiają się zapowiedzi kolejnych edycji i nowych programów wsparcia cyfrowego, z których nauczyciele objęci urlopem zdrowotnym w roku szkolnym 2023/2024 nadal są wykluczani.

Wielu z tych nauczycieli, mimo że korzystali z ustawowego prawa do urlopu dla poratowania zdrowia, wciąż pozostawali w stosunku pracy i zachowywali status nauczyciela. Nie można zatem uznać ich za osoby trwale nieaktywne zawodowo. Ich wykluczenie z programów wspierających cyfryzację i modernizację narzędzi pracy jest nie tylko nieuzasadnione, ale również krzywdzące.

W związku z powyższym ponawiam pytania:

1. Dlaczego nauczyciele przebywający na urlopie dla poratowania zdrowia zostali wykluczeni z programu bonów na zakup laptopów, mimo że posiadali ważny stosunek pracy?

2. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje objąć wsparciem tę grupę nauczycieli w kolejnych edycjach programów cyfryzacyjnych?

3. Czy zostaną podjęte pilne działania naprawcze, takie jak uruchomienie uzupełniającego naboru lub dedykowanej ścieżki dla nauczycieli pominiętych w roku szkolnym 2023/2024?

4. Czy ministerstwo zagwarantuje, że w przyszłości korzystanie z uprawnień zdrowotnych nie będzie podstawą do wykluczania nauczycieli z programów wspierających ich kompetencje i wyposażenie?

Z wyrazami szacunku

Podpisani posłowie

  1. Krzysztof Gadowski (KO)
  2. Tomasz Nowak (KO)

Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.

Po każdym posiedzeniu Sejmu jedna wiadomość o nowych głosowaniach. Zapisz się.

  • Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
  • Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
  • Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
  • Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
  • Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
  • Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.

Nasze wyliczenia, wykresy i karty: CC BY 4.0 (otwiera nową kartę). Rejestr Sejmu to informacja publiczna. Jak cytować.