Interpelacja nr 10755 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie żądań płacowych nauczycieli i braku działań rządu wobec zapowiadanego protestu ZNP
Autor: Olga Semeniuk-Patkowska (RozwojPlus). Wpłynęło do Sejmu 4 lipca 2025. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 9 lipca 2025 | 30 lipca 2025 | Odpowiedź 2 dni przed terminem |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 28 lipca 2025, podpis: Sekretarz stanu Henryk Kiepura
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister,
w ostatnich dniach Związek Nauczycielstwa Polskiego ogłosił ogólnopolskie pogotowie protestacyjne, zapowiadając możliwość akcji protestacyjnych już od początku września 2025 roku. Powodem są niezrealizowane obietnice rządu oraz brak podwyżek wynagrodzeń, które zdaniem środowiska nauczycielskiego nie rekompensują inflacji ani nie odpowiadają skali obowiązków i odpowiedzialności. ZNP domaga się m.in.:
- podwyżki płac o 15% od września 2025 r.,
- urealnienia wysokości średniego wynagrodzenia,
- wznowienia dialogu związkowego z MEN.
W odpowiedzi ze strony rządu padają jedynie ogólniki i uniki. Nie przedstawiono ani harmonogramu ewentualnych podwyżek, ani projektu budżetowego z wyliczeniami skutków finansowych. Co więcej – ministerstwo nie prowadzi aktywnego dialogu z głównymi organizacjami związkowymi, a informacje kierowane do opinii publicznej są sprzeczne i fragmentaryczne.
Sytuacja ta grozi paraliżem szkół od września oraz masowym odpływem kadry nauczycielskiej do innych sektorów. Już teraz wiele szkół, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, boryka się z brakiem nauczycieli przedmiotowych, a kadra coraz częściej pracuje na kilku etatach lub w warunkach przeciążenia. W związku z powyższym, a także działając na podstawie art. 14 ust. 1 ustawy z dnia 9 maja 1996 r. o wykonywaniu mandatu posła i senatora (Dz. U. z 2022 r. poz. 1510), zwracam się z pytaniami:
- Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje spełnić postulat ZNP w zakresie 15% podwyżki płac nauczycieli od września 2025 r.? Jeśli nie – jakie są powody odmowy?
- Czy ministerstwo opracowało analizę skutków finansowych dla budżetu państwa i JST związanych z ewentualną waloryzacją wynagrodzeń w oświacie?
- Czy MEN przewiduje dodatkowe środki budżetowe lub subwencję oświatową dla samorządów, które zmagają się z brakami kadrowymi i rosnącymi kosztami?
- Ile etatów nauczycielskich w roku szkolnym 2024/2025 zostało nieobsadzonych na poziomie ogólnopolskim oraz wojewódzkim?
- Czy rząd ma plan zatrzymania odpływu nauczycieli z zawodu, w tym programy wspierające młodych pedagogów, system awansu i dodatków motywacyjnych?
- Czy w ministerstwie toczą się prace nad systemową reformą wynagrodzeń nauczycieli uwzględniającą inflację i rosnące wymagania wobec kadry?
- Jakie są efekty dotychczasowych konsultacji z przedstawicielami ZNP, Solidarności i Forum Związków Zawodowych?
Z poważaniem
Olga Semeniuk-Patkowska
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.