Interpelacja w sprawie doraźnej i pozornej organizacji akcji "Tydzień dla Bezpieczeństwa" tuż przed zakończeniem zajęć dydaktycznych

Szanowna Pani Minister,

17 czerwca 2025 r. Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało pismo adresowane do dyrektorów szkół i placówek, w którym zachęca się do zorganizowania ogólnopolskiej akcji edukacyjno-informacyjnej pn. „Tydzień dla Bezpieczeństwa”. Informacje te zostały opublikowane na stronach internetowych kuratoriów oświaty dopiero 18 czerwca, a sama akcja miała rozpocząć się już 23 czerwca – czyli w ostatni dzień zajęć dydaktycznych, po czterech dniach wolnych od zajęć szkolnych (19–22 czerwca).

Zgodnie z zaleceniami MEN szkoły miały w tym czasie:
– zaangażować całą społeczność szkolną,
– włączyć samorządy uczniowskie i rady rodziców,
– zaprosić przedstawicieli służb mundurowych,
– przeprowadzić działania profilaktyczne,
– oraz odesłać informację zwrotną do kuratorium.

Wszystko to w dniu, w którym większość uczniów nie uczestniczy już w regularnych lekcjach, a szkoły zajmują się przygotowaniem rad pedagogicznych, świadectw, sprawozdań i formalnym zakończeniem roku szkolnego w wymiarze organizacyjnym. W wielu placówkach frekwencja jest symboliczna, a kadra skupiona na obowiązkach administracyjnych i zakończeniu dokumentacji.

Z powyższych względów zwracam się do Pani Minister z uprzejmą prośbą o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

Terminy i organizacja

1. Kiedy zapadła decyzja o ogłoszeniu „Tygodnia dla Bezpieczeństwa”? Dlaczego informacja trafiła do szkół dopiero 17–18 czerwca, na kilka dni przed zakończeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych?
2. Czy ministerstwo przeanalizowało, że faktyczny czas na przeprowadzenie akcji został ograniczony do jednego dnia – 23 czerwca – i to w sytuacji ograniczonej obecności uczniów?
3. Czy planując akcję, uwzględniono kalendarz szkolny oraz obciążenia organizacyjne szkół w tym okresie?

Realizacja i sprawozdawczość

1. Czy ministerstwo planuje opracowanie podsumowania akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa”, w tym uwzględnienie liczby szkół, które wzięły w niej udział, zakresu zrealizowanych działań oraz napotkanych trudności organizacyjnych?
2. Czy zaproszono do współpracy służby (Policję, straż pożarną, straż miejską) z odpowiednim wyprzedzeniem, czy również zostały postawione przed faktem dokonanym?
3. Czy planowane są jakiekolwiek działania wobec szkół, które nie były w stanie zrealizować akcji w wyznaczonym terminie ze względów organizacyjnych?

Koordynacja i dostępność materiałów

1. Czy zespół Departamentu Wychowania i Profilaktyki w MEN konsultował termin i zakres akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa” z innymi departamentami resortu edukacji? Jeśli tak – proszę o udostępnienie zaleceń lub protokołów z tych konsultacji.
2. Dlaczego materiały edukacyjne udostępniono wyłącznie w formie nieedytowalnych plików PDF, bez wersji przystosowanych do szybkiego wykorzystania w pracy wychowawczej i prezentacyjnej?

Efektywność i uczniowie

1. Czy ministerstwo dysponuje narzędziami weryfikacji, czy uczniowie faktycznie uczestniczyli w działaniach zaplanowanych w ramach akcji, biorąc pod uwagę frekwencję w ostatnich dniach zajęć dydaktycznych?
2. Czy ministerstwo uwzględniło, że ogłoszenie ogólnopolskiej kampanii profilaktycznej tuż przed końcem zajęć dydaktycznych może zwiększyć obciążenie dyrektorów i nauczycieli oraz odbić się negatywnie na jakości organizacji zakończenia roku szkolnego?

Perspektywa długofalowa

1. Czy ministerstwo planuje przygotowanie spójnych, rozłożonych w czasie programów edukacyjnych z zakresu bezpieczeństwa, profilaktyki rówieśniczej, zdrowia psychicznego i przeciwdziałania przemocy, które będą ogłaszane z odpowiednim wyprzedzeniem i z pełnym zapleczem metodycznym?
2. Czy resort rozważy wprowadzenie zasady, że kampanie edukacyjne ogłaszane przez MEN powinny być zaplanowane z co najmniej miesięcznym wyprzedzeniem w konsultacji ze środowiskiem oświatowym?

Z przykrością należy stwierdzić, że sposób organizacji tej akcji po raz kolejny pokazuje oderwanie resortu edukacji od codziennego funkcjonowania szkół. Troska o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży nie może być działaniem doraźnym ani symbolicznym – musi być planowana, przemyślana i możliwa do zrealizowania w warunkach pracy szkoły.

Uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi w ustawowym terminie.

Z poważaniem

Marcin Józefaciuk
Poseł na Sejm RP