Interpelacja nr 10373 · Sejm X kadencji
Interpelacja w sprawie sytuacji nauczycieli i pracowników niepublicznych przedszkoli prowadzonych przez stowarzyszenia
Autor: Lidia Czechak (PiS). Wpłynęło do Sejmu 17 czerwca 2025. Adresat: minister edukacji. Odpowiedź w terminie, stan na 30 września 2026.
Sprawdź w Sejmie (rekord w API Sejmu) · pismo na sejm.gov.pl
Adresat i termin odpowiedzi
Adresat ma 21 dni od dnia, w którym dostał pismo od Marszałka Sejmu, i ten termin biegnie u każdego adresata osobno.
| Adresat | Doręczono | Termin | Stan |
|---|---|---|---|
| minister edukacji | 23 czerwca 2025 | 14 lipca 2025 | Odpowiedź 5 dni przed terminem |
Odpowiedzi
-
Odpowiedź z 9 lipca 2025, podpis: Sekretarz stanu Henryk Kiepura
Treść interpelacji
Szanowna Pani Minister,
pracownicy przedszkoli są niejednokrotnie pomijani przy różnych formach zawodowego wsparcia, czyli np. dodatkowych świadczeniach. Tym gorsza jest sytuacja pracowników, którzy pracują w przedszkolach niepublicznych, ale takich nieprowadzących działalności prywatnej, komercyjnej. Przedszkola takie zazwyczaj prowadzone są przez różnorakie stowarzyszenia, które ratują sytuację dostępu do placówek edukacyjnych na wczesnym etapie rozwoju dziecka. Brak ich publicznego charakteru wynika często z oszczędności, które wiele lat temu były dokonywane przez samorządy, z powodu braków w budżecie.
Pani dyrektor z pobliskiego mi przedszkola niepublicznego zwraca szczególnie uwagę na to, że dobrzy specjaliści (nauczyciele, logopedzi, psycholodzy) odchodzą do placówek publicznych, z powodu „lepszego socjalu” i większej liczby dni wolnych. Nie ma w zasadzie możliwości zatrzymania ich zaproponowaniem lepszych warunków finansowych. Odpływ wykwalifikowanej kadry powoduje obniżanie poziomu wychowawczego w przedszkolach niepublicznych, a co za tym idzie w samorządach, gdzie wiele przedszkoli publicznych z powodu oszczędności zostało zlikwidowanych, powstaje dysproporcja i na szczególnie ważnym dla rozwoju dziecka etapie rodzice nie mają dostępu do będących na odpowiednim poziomie placówek. A to w nich kształtują się fundamenty edukacyjne przyszłych uczniów szkół podstawowych.
Z tego powodu proszę Panią Minister o odpowiedź na następujące pytania:
1. Czy ministerstwo rozważa wprowadzenie mechanizmów wyrównawczych, które umożliwią nauczycielom przedszkoli niepublicznych, realizujących zadania publiczne, korzystanie choć w pewnej formie z podobnych przywilejów i świadczeń jak nauczyciele szkół publicznych?
2. Czy planowane są zmiany w zasadach finansowania przedszkoli niepublicznych prowadzonych przez organizacje społeczne, które obecnie często nie dysponują wystarczającymi środkami, aby konkurować z placówkami publicznymi pod względem wynagrodzeń i benefitów socjalnych?
Z wyrazami szacunku
Lidia Czechak
Poseł na Sejm RP
Wszystkie interpelacje kadencji: spis od najnowszego. Pozostałe pisma autora: profil posła.
Metodologia
- Termin liczymy od doręczenia, osobno u każdego adresata. 21 dni biegnie od dnia, w którym Marszałek przekazał pismo adresatowi, a nie od wpływu do Sejmu. Stan liczymy na dzień danych, 30 września 2026.
- Prolongata nie jest odpowiedzią. Pismo liczymy jako odpowiedziane dopiero, gdy przyjdzie odpowiedź, która przedłużeniem terminu nie jest.
- Przy kilku adresatach rozstrzyga licznik Sejmu. Adresat, któremu Sejm dalej nalicza opóźnienie, nie odpowiedział, choćby pod pismem stały odpowiedzi innych. Zanim termin minie, licznik stoi na zerze u wszystkich, więc wtedy piszemy, że rejestr nie mówi, kto już odpisał.
- Treść pochodzi z rejestru Sejmu i jest oczyszczona z formatowania przy nocnym przebiegu. Treści odpowiedzi nie przechowujemy: link prowadzi do rekordu w API Sejmu.
- Źródłem jest API Sejmu RP. Każdą liczbę da się sprawdzić u źródła, a my nie interpretujemy rejestru. Tam, gdzie podejmujemy decyzję redakcyjną, piszemy o tym wprost.
- Coś się nie zgadza? Napisz przyciskiem „Zgłoś błąd” w nagłówku, sam wpisze adres tej strony. Pytania o cały serwis: najczęstsze pytania.